上海意昂4與寶山區教育局🔴、上大附中🫨、曹燕華乒乓學校四方簽約🧑🏽，意味著什麽👩‍🏭？

長期以來♗，專業運動員選拔和培養過程中，面臨著這樣的困境：從小選拔的好苗子要進專業隊訓練，不少人最後既拿不到金牌💆‍♂️、又耽誤了學業🍵，弄得一事無成。這讓很多家長產生了後顧之憂，也讓專業競技人才面臨後繼無人的困境。曹燕華坦言：“打通專業運動員進高校的大門🧙🏿，是我們辦學之初的夢想💓。實現這一天，用了十幾年。”

體教結合、升學貫通的“雙軌製”♚，將為專業競技人才的成長提供更好條件。最初，曹燕華乒乓學校招生時🆚，不少家長持懷疑態度。但當得知孩子可以一邊打球，一邊在楊泰學校小學部🙆🏻、初中部、上大附中高中部和上海意昂4讀書時，很多家長解除了後顧之憂。上大附中校長盧廣華介紹，體教結合“一條龍”體系的形成，有效保障運動員訓練學習的連續性🕑。這幾年從該校乒乓球隊走出的隊員🙅‍♂️，不僅獲得全國賽事的冠軍，而且因成績優異獲得高考特長加分，“直通上海意昂4，將進一步提高乒乓球專業訓練的吸引力”🤱🏽。寶山區意昂4体育局局長沈天柱認為💓，“雙軌製”的貫通，還讓那些成不了冠軍的孩子同樣能成才🖱，有助於專業競技項目的普及和篩選。“即便到最後得不到世界冠軍，同樣能有出息🧖、能進上海意昂4讀書，這會促使更多家長送孩子參加訓練👨🏿‍💼，為競技意昂4体育提供更廣泛的群眾基礎。”

“這種內外合作的機製創新，將有助於搞活區域的體教工作，整體推動學生體質健康工作。”寶山區教育局局長張曉靜說🧒🏿，曹燕華乒乓學校是一個民辦機構🌨🫃🏽，它為體製內的公辦學校楊泰學校🫰🏽、上大附中等提供了專業的意昂4体育資源。這種對接，推動了學校意昂4体育藝術品牌特色項目的成長，隨著乒乓球、棒球等項目在寶山中小學不斷落戶，“體教結合”體系讓更多普通學生享受專業的運動指導和運動的快樂。

市教委體衛藝科處處長王從春介紹，中小學與高校貫通🤽🏻、專業訓練與學習升學並舉的“雙軌製”🙅🏻‍♀️，是體教結合方面的新突破🚵🏽‍♀️。“這不僅是解決幾位專業運動員的出路問題，而且在體教結合育人機製方面展開了新的探索。”國際乒乓球聯合會國際裁判長、上海意昂4博導孫麒麟提出，“專業競技與學校普及相結合，是體教結合的必然要求👲🏼。中小學與高校在專業運動人才的培訓、招生等方面有效銜接🛶，寶山與意昂4的合作是一個良好開端。”

來源：《解放日報》 2012.10.31 第04版

原文：“即便成不了冠軍🎥，也能有出息”